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迎接新学期,从 “心” 出发!

发布时间:2024-02-29 新闻来源:中国教育报

今天

轻校迎来了新学期上课首日

面对新学期的各项挑战

你准备好了吗?


江小轻总结了

三个阶段的心理支持

助力大家从假期的自由轻松状态

转变到规律秩序的校园生活

共享新学期的幸福心理之旅


第一阶段

看到自我持平衡

从家庭环境回归到学校环境,这种变化会引起暂时的“心理失重”,偶感发空、发飘。此时,要稳住!

01

积极暗示,蓄航储能

心理暗示是调整心态的法宝。我们可以经常给予自己积极心理暗示,比如,“我可以和同学们一起学习、玩耍啦!”“我又可以上我最爱的某门课啦!”“我又可以学习到新的知识内容啦!”用积极的词语和动作暗示,放松心情。

02

合理注意,看到自我

当你感觉到对新学期有所不适应时,可以参加社交活动、文娱活动,适当做点儿自己感兴趣的事,找回自我掌握感。



第二阶段

情绪调适心助力

新学期会遇到诸多难意料之事,要接受情绪,做情绪的守卫者。

01

端正心态,接纳情绪

开学初,在生理方面,大家可能会出现失眠、嗜睡及查无原因的头晕、恶心、腹痛、疲倦、食欲不振等情况;在心理方面,可能会出现记忆力减退、理解力下降、厌学、焦虑、上课走神、情绪不稳定等情况。这些“开学综合征”的表现是正常现象,需要及时做好调整,并告诉自己:所有的情绪反应都是正常和暂时的,是可以调整的。

02

“SWTC”做情绪护卫

当你遇到负面情绪时,试试“SWTC”法去消极、聚积极。勇敢面对,皆可行。

S → STOP“停”→ 中断负向思维的扩展

W → WRITE“写” → 勇敢表达负面情绪

T → THINK“思”→ 开启理智积极思考

C → CHANGE“换”→ 换一种思路思考

03

身心训练,悦享轻松

通过腹式呼吸、渐进放松、冥想放松、听音乐等方式,调控个人情绪。

腹式呼吸法,是指吸气时让腹部凸起,吐气时压缩腹部使之凹入的呼吸法。正确的腹式呼吸法:开始吸气时全身用力,此时肺部及腹部会充满空气而鼓起,但还不能停止,仍然要使尽力气来持续吸气,不管有没有吸进空气,只管吸气再吸气;然后屏住气息4秒,此时身体会感到紧张,接着利用8秒的时间缓缓地将气吐出;吐气时宜慢且长而且不要中断。规律习练,循序渐进。

04

科学运动,健康自现

运动有助于强健身心、调节情绪,令人心情舒畅。每日适当运动有助于提高记忆力,改善睡眠质量,增强愉悦体验,增强人际自信,强化身体联接,获得自我效能感。运动充分,心自静。



第三阶段

勇于超越向未来

新学期,携勇气与智慧,超越自我,行云万里。

01

学会感恩,优化人际关系

人际关系是幸福感的重要来源。在关系中体验不同的角色,会产生丰富情绪体验。我们在不同的关系中,能明角色、懂知恩、有边界,将会领略到人际关系中不一样的美景。

02

勇敢尝试,跳出心理舒适区

人如果在舒适的“花盆”中待久了,就会不思进取、安于现状,这是心理学中的“花盆效应”。新学期,鼓励自己大胆拒绝安稳,勇于突破舒适圈,迎接新挑战。创造机会,跃自我。


希望在新的学期

轻校er能有龙腾的待发蓄势

以积极向上的态度

迎接新学期

启梦新征程

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